早教中心如何装修设计

本案例为青岛早教中心装修设计项目，设计师在早教中心设计的时候了解到客户希望打造一个以寓教于乐为主的早教空间设计，因为早教本来就不是以教学为目的，因为服务的对象是周边的孕妇和0-6岁孩子的父母和家人，所以寓教于乐的教学方针，不仅对于孩子有很好的裨益，对于家长来说也是一个增强和孩子互动的平台。 

 早教中心大厅如何设计：我们看到的是一个多彩多姿且娱乐的世界，多姿多彩是人类认识自然的一个重要手段，特别对于孩子来说，娱乐可以增强孩子的好奇心，引导孩子不断走向自立。

早教中心进门区设计：自然是孩子最好的老师，在这里孩子像小鸟一样不断的去学习、不怕辛苦、走向成功，孩子在这里起飞，在与老师和同龄孩子的玩耍中，不断认识这个世界。

 早教中心动线设计：孩子骑着安全单车在自然中漫步，在这样的环境中玩耍、娱乐，对于孩子的成长十分有好处，孩子在这里即交到了朋友，同时也在自然环境中不断茁壮成长

早教中心绿植设计：现在的小朋友已经鲜少能够见到泥土地了，设计师希望通过绿植室内的栽植，让孩子回归自然、回归先天，让孩子在这样的空间中感受到自然的魅力。

 早教中心绿植区设计：绿植是空间设计中重要的组成部分，阳光透过落地窗射入室内，阳光、绿植构成了一个自然生态系统，孩子在这里呼吸着新鲜的空气，孩子在这里度过一个美好的童年

 早教中心玩耍区设计：玩耍是孩子学习的重要途径，孩子通过玩耍渐渐的认识这个世界，寓教于乐真是企业的教学理念，老师带领孩子们在这里玩耍，在玩耍中培养孩子的兴趣与爱好。

 早教中心玩耍区设计：孩子有一个共性，就是都喜欢玩耍，在这里孩子与孩子之间通过玩耍，交到自己的朋友，在玩耍中孩子们建立起了友谊，这是孩子走向未来的重要一步。

 早教中心自然区设计：这里还原了很多自然属性，孩子对于世界的认识是初步的，设计师希望让孩子在这里逐步去了解自然，让孩子通过自己不断的发现，激发孩子的想象力。

早教中心游乐区设计：一块绿色的草地让整个空间绿意盎然，孩子在这里嬉戏、玩耍、交朋友、学习，这里宛然成为一个大的游乐场，在玩耍中认识新的朋友，在玩耍中初步建立对于自认的概念。

 早教中心树木区设计：树木的出现让空间自然的气息更加浓郁，树可以用来遮风挡雨，一来培育孩子自力更生的能力与意识，二来也表现出企业对于孩子的期望与关怀。

   早教中心休息区设计：孩子都爱赤脚走路，故此设计师在休息区的设计中，没有设置座椅，只是将草坪安置在其中，孩子在其中赤脚坐在那里休息，帐篷让孩子在自然中休息。

早教中心交流区设计：这里是家长与老师交流的区域，在这里老师们会定期向脚掌汇报孩子的状况，让家长对孩子的进步了如指掌，让家长放心、安心。

   早教中心办公室设计：相信大家在学生假期的时候，都喜欢在自然中漫步，设计师希望为企业打造一处自然的办公空间，让老师在这样的空间中，安心的备课，不断提升教师自身的涵养。

本次早教中心装修设计案例讲解到此结束，在此次设计中设计师重点在于强调孩子的兴趣，因为在设计师看来孩子需要一个美好的童年，需要一个引导的过程，不能一上来就什么都给他，这样反而会让他不知所措。