少儿教育机构装修应该注意什么

本次为少儿教育机构装修设计项目，设计师在设计中，了解到此次少儿教育机构是一家集少儿培训、儿童绘本、儿童阅读、咖啡、儿童影院的综合性教育机构，在教育空间的设计上，设计师以沉稳大气、活泼鲜艳为主调，目的就是通过不同的设计质感，对空间进行有序而不失自然的设计排列，以此营造出沉静自然的空间关系。

教育培训前台设计：在教育培训前台的设计中设计师将前台与藏书区域相互融合在一起，这样做的目的就是希望让孩子第一眼就喜欢这里，在这里放着孩子爱看的各种书籍，这也是为培养孩子自律的一种科学的方法。

 教育培训前台接待设计：把教育培训前台设计在书架与书架之间的间隙区域，这样设计一方面可以将空间开发到极致，另一方面也是为孩子提供一个阅读的场所，同时此处也兼职接待，让功能多样化是设计师设计的前提。

 教育培训教室设计：对于教室的设计，设计师放弃了传统的设计模式，目的就是希望寻找出适合现在孩子学习的模式，设计师以开放式做为教室的新支点，目的就是希望孩子可以从四方格子中解放出来既节省了空间又让孩子有个新颖的感觉。

 教育培训阅读区设计：在此处设计的时候，设计师的想法就是希望儿童阅读可以和玩耍结合在一起，设计师以四方格做为基本框架，以阶梯状打造儿童阅读区，中间自然凹陷是孩子玩耍的区域，劳逸结合正是此处的最佳说明。

教育培训藏书区设计：在这里有着各种各样的藏书，孩子在这里选择自己喜欢读的系列书籍，设计师的想法就是希望这里可以作为培训基地的亮点，让教育培训与图书馆进行有机结合，为孩子提供健全的教育设施。

 教育培训阅读区设计：在这里孩子光着脚盘坐在柔软的地上，认真的阅读着自己喜欢的书籍，这样可以让孩子褪掉束缚，全身心的投入到阅读当中，相信每一个人小时候，席地盘坐相信是每一个人都有过的经历。

 教育培训阅读区设计：这里适合年龄较小的孩子在这里阅读，孩子们坐在柔软的地上、垫子上，无忧无虑的欣赏着自己喜欢的童画书籍，遨游在自己的想象当中，设计师希望孩子在这里可以恢复自己的童真。

教育培训动手区设计：相信每一个孩子都是一个拆卸高手，设计师就是看到这一点，特意打造了这样的区域，目的就是培养孩子动手的能力，从孩子的兴趣点出发，让孩子在自己的兴趣指引下，慢慢的逐步成长。

教育培训咖啡厅设计：此处主要是为家长准备的，同时也是孩子的就餐区，设计师的想法就是教育机构，要关注的不仅是孩子，同时也要关注家长的感受，设计师希望设计可以走进家长、孩子的心中。本次少儿教育机构装修设计案例讲解到此结束，在本次教育机构设计中，设计师以明快、简洁、活泼表现出空间轻松、亲子的环境意向，目的就是希望鼓励孩子们去探索与尝试这个未知的世界。